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行业新闻

2~3岁幼儿教育及使用幼儿玩具

2010/07/31

         好消息!好消息!温州华兴幼儿玩具厂,现幼儿桌面玩具100/,塑料六人桌子90/、光面椅17/摇马38/钻洞420/48格塑料口杯架90/1米长移动翻转黑板150/1.38米长单人塑料木板床66/,小神童滑梯1380/2.5cm厚彩色弹性橡胶地垫66/,并推出各类大中小型新型滑梯,各类幼儿安全防护系列、感统系列教具等均有售。详情请打开本公司网站www.huaxjy.com网站上一律出厂价格,有需要购买的随时联系我们客服,期待与您的愉快合作!

国著名心理学家、芝加哥大学教授布鲁姆追踪1523 名婴幼儿成长达20年得出国际公认的结论:如果以17岁智力成熟作为100%的话,50%的智力是在4岁以前获得的。

        把学前教育写入法规,是世界教育科学、心理学发展和教育法规的发展使然。北京市教委学前教育处吴晓燕处长说,0到6岁是儿童脑发育最快的时间段,对人的一生发展至关重要,其中3岁前更有其特殊的重要性,孩子上小学乃至中学时出现的偏差都可以追溯到学前。

         3岁宝宝的早期教育很重要,它与世界上一切事物的发展一样,都有一个量变和渐进的过程。在这个过程中,要把握住事物发展的“度”。适度才能促进事物的发展。我们一顶要在实践中,不断总结、不断反思、不断探索,遵循早期教育中的客观规律。在把握最大“度”的范围内,发挥孩子潜在的能力,使我们的孩子在早期教育中达到理想的目的。  

        其实当宝宝出生后,常常经声细语地对他说话,或抱着他看书,不仅有益亲情交流,对语言的发展也有很大的帮助,这个也是一个对三岁的宝宝教育的一个很好的方法

        2~3岁是子女和父母最亲密的时期,因为他的一切都是以父母为中心的,为了建立良好的亲子关系,对3岁宝宝的教育要注意下述几项原则:

·充分利用周围环境

  随时都可以教育宝宝,不一定要花很多钱,有时甚至亲身去体验,印象才会深刻。

·挑选符合教育目标的辅助教材

此阶段的三岁宝宝无法抽象思考,因此除了大人的辅导,亦可提供适当辅助教材,让孩子实际操作学习。

·配合发展情况实施

不要用拔苗助长的态度去对待宝宝,当他的动作能力或心理成熟度仍未达到一定的状态时,勉强只会弄巧成拙。

·注重个别差异

每个宝宝都是独立的个体,所以应该认清他的能力与特征去因材施教,可以启发潜力,但不要强人所难。